关于如何使其发挥作用的一些想法
远程团队的下级?

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如何使其工作的一些想法:远程团队的下级?

帕特里克海涅斯昨天在Twitter上被问到

我觉得这种“远程优先”的方法对年轻人来说很不友好。在这样的环境中,你如何指导和教学?有什么经验吗?

我同意,由于远程工作需要高水平的自我指导和沟通技巧,但在大三还没有发展起来。我仍然认为你可以让它工作。

不管经验如何,我总是通过让远程员工在现场来启动他们。或者,如果是大三学生,把他们带到同事那里,他们会用最多的时间工作。这至少需要1-2周。他们的导师大部分时间都应该在,当然,为了向他们解释你是如何工作的,如何安装青少年的硬件,网络摄像头,等。

在本地阶段之后,重要的是要对青少年的工作行为进行评估。他们经常工作吗?以很好的速度。他们的工作场所(同事,家)对他们好吗?这个阶段应该每天至少有几个小时通过视频进行同步通信。或者只是音频,但模拟在同一个房间。屏幕共享经常发生,因此,使用TeamViewer可以完全访问他们的计算机。

通信现在可以逐渐变得不同步,但你要做好同步的准备,如果他们正在学习新的主题。

同样重要的是要检查他们是如何喜欢这种工作方式的,感到孤独的人,把他们搬到一个同事的地方,训练他们问很多问题。这特别困难,如果你把问题写下来,因为你更害怕表现出你不知道什么。

对于导师来说,很重要的一点是要能够快速参与视频聊天。这意味着你必须预留时间,不能在你的工作和他们的问题之间快速切换,因为很难跟踪他们在做什么。

在你桌子后面的墙上放一块白板,还有厚厚的记号笔,所以你可以通过画东西来快速解释。这对现在的全高清网络摄像头很有用。